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Das ESF Plus-Programm "Gemeinsam für Qualität: Kinder beteiligen im Ganztag" neigt sich dem Ende. Ein zentraler Bestandteil des Programms ist die Qualifizierung von ausgewählten pädagogischen Fachkräften als Prozessbegleitung partizipativer Schulentwicklung an den beteiligten Schulen.

Das Forschungsteam von der Evangelischen Hochschule Berlin und der Humboldt-Universität zu Berlin hat im Auftrag des BMFSFJ dafür ein bundesweit gültiges Fortbildungscurriculum zur Prozessbegleitung partizipativer Schulentwicklung entwickelt. Die Qualifizierung wurde erprobt und soll nun vorgestellt sowie mit vielen Praxisbeispielen und -erfahrungen erörtert werden.

Partizipative Ganztagsschule entsteht durch partizipative Ganztagsschulentwicklung. Pro Schule wurden eine pädagogische Fachkraft, eine Lehrperson sowie die Koordinierungsstelle im Tandem bzw. Tridem gemeinsam mit weiteren Standorten anhand des Curriculums qualifiziert.

In der Programmumsetzung wurde das entwickelte Curriculum insbesondere unter dem Aspekt der Praxistauglichkeit erprobt, wobei die beteiligten Schulen anhand einer Prozessbegleitung durch die Trainer:innen als Mentor:innen unterstützt werden.

Ergebnisse dieses Prozesses sollen nun nach einer Reflexion der vergangenen Prozessentwicklungen Potentiale für die Zukunft demokratischer Entwicklungen in Ganztagsschulen verdeutlichen.

Dazu laden wir Sie herzlich ein am 28.11. und 29.11.2024. Veranstaltungsort ist die Evangelische Hochschule Berlin.

Hier können SIe das vorläufige Programm einsehen.

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